Конкурсная работа "Стоп наркотикам!"

Конкурс от отдела идеологической работы, культуры и по делам молодежи, направленных на принятие эффективных мер по противодействию незаконному обороту наркотиков и профилактике их потребления.

Работа была выполнена в программе Abode Photoshop CS6

 

Конкурсная работа "Я люблю тебя, жизнь!"

 Данная работа участвовала в номинации "Компьютерный плакат" и была выполнена в программе Photoshop CS6.

Конкурсная работа

 

Многие года мы вместе с вами работаем над вопросами поликультурного воспитания, формирования и развития толерантности у белорусских школьников. Благодаря вашим усилиям и профессионализму дети разных национальностей чувствуют себя в нашей стране равными среди равных. Даже самый маленький рисунок, плакат, ролик – начало большого пути по дороге МИЛОСЕРДИЯ, ПОНИМАНИЯ, ДРУЖБЫ.

Данная работа была выполнена участвовала в номинации "Компьютерный плакат"

 Описание представленной эмблемы на конкурс

на лучший макет эмблемы поискового движения учащихся

На представленном макете эмблемы изображен ребенок школьного возраста. В руках ребнок держит лупу, которая является символом поиска, ведь когда мы хотим что-нибудь найти на компьютере или в интернете, мы машинально ищем иконку с лупой. В лупе предсталены следы, которые символизируют те данные, по которым юный член поиского движения будет искать пропавших без вести солдат.

Работа выполнена в программе Photoshop CS6.

«Волонтер года – 2020»

(имиджевый плакат) 

Работа выполнена в программе Photoshop

CS5. На плакате представлен один из

символов волонтерского движения

– сердце, внутри которого изображены очертания границ Беларуси. Это символизирует то, что волонтером может быть каждый гражданин нашей страны.

 Конкурсная работа на тему экологии была выполнена в программе Photoshop CS5

Зачем нужна информатика?

 

Зачем нужна информатика?

Информатика – очень современная область знаний. Мы изучаем ее в школе, как предмет, но не только. Зачем нужна информатика? В современном мире мы каждый день сталкиваемся с новейшими технологиями. У меня дома есть компьютер, подключенный к Интернету. Когда я ищу что-нибудь в Интернете или пишу другу сообщение, то использую достижения информатики.

Вокруг нас – море информации, а наука информатика как раз решает вопросы, как управлять этим морем. Поэтому она и носит такое название. Без достижений информатики не существовало бы компьютеров, Интернета и других новых технологий, которые уже стали для нас привычны. Не было бы даже вычислительных машин, которые могут производить сложные расчеты за доли секунды. А расчеты нужны везде: на производстве, в банках, на линиях транспорта. Жизнь была бы намного сложнее, если бы информатика не развилась до такого уровня, как сейчас.

Не было бы поисковых систем, с помощью которых сейчас можно отыскать нужны информацию. Я не говорю, что можно найти любую информацию о любом человеке, потому что в мире всегда остаются тайны и секреты. Но большинство информации, полезной в учебе и повседневной жизни, найти можно. Ну, и море всякого интересного тоже. Еще лет двадцать назад для этого пришлось бы идти в библиотеку и рыться там полдня.

Возникает вопрос, зачем изучать информатику всем школьникам? Ведь далеко не все станут программистами, системными администраторами, веб-дизайнерами? Наверное, смысл этого в том, чтобы все понимали, с чем они сталкиваются каждый день, как это действует. Ведь не зря наше время называется информационной эпохой.